上个世纪五十年代初,我在滕国故都滕王庙小学(今滕州东滕城村)读初小,在四年的学习生活中,可爱的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,给我留下了终生难忘的记忆。
我爱我的母校滕王庙小学,是在真武帝庙观的遗址上,设立的东滕城小学,位于村的东北隅,座北朝南,上下两层,面积三千平方米。庙前两棵唐古槐,突兀参天,东西对峙,苍劲盎然,甚为壮观。庙观的正门被土墙围堵,进庙观上学,从正门的左侧入校门,上行二十七级台阶过穿堂进院内,即学校的校园。真武大殿坐落在院子中间,大殿及左院的北屋、东屋,大殿前的文昌阁、吕祖阁,均为学习的教室,院内三百平方米的空间,为学校操场,一间办公室在院内东厢房,校园的西北角为厕所,西侧为砖砌院墙,整个校园的殿堂房舍,多有神像、壁画渲染,路面场地等建筑物均为砖石结构,没有花草树木的生息,只有难以想象的艰苦条件。学习的课桌坯台砌垒,高低不齐,破旧不一,板凳自带自用,教室阴暗狭窄,幽深吓人,没有照明灯具、玻璃门窗,通风、采光条件差,校园没有图书室、实验室,缺少教学器材。但是,校园的平整洁净,清靜封闭的环境,是师生们满意和理想的,校园的尊师重教、团结活泼的学习气氛,始终是高昂洋溢的。琅琅的读书声,欢快的歌唱声,广播体操的哨声,伴随着庙堂的风铃声,荡漾着校园生机勃勃,欣欣向荣。我爱我的母校,它古老简陋又青春俊美,它用甘甜的乳汁,哺育了我的童年,走上了启蒙知识的征程。
我爱母校的老师,他们的敬业精神,忠诚于党的教育事业,呕心沥血,鞠躬尽瘁,引领我的童年立志求学、健康成长,在我的心目中留下了深深的敬意。那时候,老师们的生活非常艰苦,宿舍和办公室,都在阴暗的东厢房,冬寒夏热,四季不见太阳,女老师带着孩子,住一间小小的休息洞,他们自己买粮买菜做饭吃,不怕艰难困苦,他们有一颗慈母般的热心肠,勤劳善良,刻苦耐心,教育每一个学生,矢志不渝,义无反顾。
一、二年级时,我们都是用石板、石笔,学写繁体字,既难写又难认,学的国语拼音汉语拼音,既相近又象形,既混肴又难记,写起来横不平竖不直,大大小小,歪歪扭扭,象蚂蚁爬的一样。至此,老师在黑板上,一笔一画的写,一字一句的读,教我们端端正正的写字,象正正直直的做人一样,刻苦勤奋,多写多练,才能取得真才实学。在老师苦口婆心的教导下,我学会了写字和做人。三、四年级时候,学写毛笔字,老师手把手的教我研墨润笔,挺胸坐直,握笔行笔,手平笔稳,先练点横撇捺基本功,后写描红,描仿,写大仿,写小楷,时间长了总算学会写毛笔字。在初学珠算课时,老师就亲自教拨珠、记位、背口诀、运算,那时候,加减法的口诀,稍微简单好记好背,乘除法的口诀,又多又长又难背又难记,尽管老师费尽了口舌,耗尽了精力,耐心细致的教,我的珠算成绩总算达到了及格以上。
老师不仅教好语文算术艺体课知识,还适时实事的讲解天文地理知识。有一次,夏天中午下课后,发现晴空慢慢黑暗下来,天上亮出了星星,周围的村庄农舍,铁铳隆隆,鞭炮齐鸣,有人大喊天狗吃太阳了,大家慌张的不得了,这时,老师端来一盆清水,放在院子中间,让同学们看,有没有天狗啊!没有天狗太阳是怎么被吃掉的呢?这是一种自然的天文现象,月亮围着地球转,地球月亮围着太阳转,当月亮转到太阳和地球中间形成一条直线时,地球上的人看到月亮遮住了太阳,这就是日食,不是什么天狗吃太阳,这是一种迷信的传统说法。老师解释完了,太阳也恢复到原来的形象,大家心里也豁然开朗了。
还有一次秋天的早晨,我们上学走到吕祖阁下,就听到从东南方向,响起震天动地的声音,大地象潮水一样的猛烈波动,摇晃的庙廊上的砖瓦石块,唏哩哗啦的往下落,仅几秒钟的时间,就向西北方震荡过去,当时,同学们被吓得晕头转向,不知如何是好,老师却奋不顾身的带领同学们,找到了安全的地方。震荡过去之后,学校恢复了平静,有人说这是地动,大地是三条大鱼驮着的,鱼累了要翻身,就形成地动了。老师告诉同学们说,这是地震,是一种自然的地理现象,地球是一个椭圆形的大球体,其核心内部有岩浆涌动,波及到地壳断层表面震荡,形成的地动就是地震。三条大鱼驮大地翻身的说法,是传统的不切合实际的,要相信自然科学知识,才能通晓天文地理,明确一切事物的是非界线。
老师不但关心我们的学习进步,还时时关心学生的安全健康。有一次,我被殿堂的木门,砸在了身上,同学们都吓傻了,惟有老师慌慌张张的跑过来,急忙救起了我抱在怀里,一边安慰我,一边检查受伤情况,老师就象慈母一样,关心疼爱自己的孩子,我激动的哭着说,老师您真好。时至今日,六十多年过去了,老师的慈祥、关爱,始终刻印在我的脑海里,这是我终生最难忘的一件事。
我爱母校的同学,他们是我童年共同学习、成长的伙伴。那个时代,同学们的年龄参差不齐,大小年龄悬殊较大,有的同学初小毕业后,就参加工作结婚了。男女生的比例差距也大。尽管这样,同学们在一起学习的热情很高,但是考试的成绩却反差很大,男生好于女生,年龄小的好于年龄大的,这是启蒙教育期的一种异常现象吧。
那时候我们上学每天两到校,适应农村农时农习的需要,早晨起床后七点到校上课,一年四季寒冬酷暑都是这样,尤其是到了冬天、阴雨天,早晨上课教室里黑乎乎的,同学们就点亮蜡烛、煤油灯,互相照明学习,每到寒冬腊月,气温都在零下十五、六度,同学们端着火盆、火罐上学,互相照顾,共同取暖,暖身暖心。可是,那时候的天气太冷了,同学们穿着棉衣棉鞋戴棉帽,手脚耳脸还是冻肿了,仍坚持正常上学。夏天教室内酷暑闷热,同学们身上长满了痱子,仍坚持做笔记做作业。然而,同学们不畏艰辛,不怕困难,暗下决心,立志成才,去实现小学梦的理想。
加入少先队是同学们的共同梦想。戴上红领巾,就跟戴团徽戴党徽,一样的光荣和自豪。做一名少先队员,必须是品德好、学习好、爱劳动,守纪律、讲卫生。加入少先队,条件不够的不能入队。要履行入队程序,个人写申请,少先队同意,老师批准,举行入队宣誓仪式,佩戴红领巾,参加少先队活动。六一儿童节到了,少先队员们在一起,唱歌跳舞做游戏,讲英雄故事,校园里一片欢腾,欢歌笑语声响彻着庙观,红领巾和少先队旗映红了校园,少先队员们的脸上,洋溢着幸福的微笑和喜悦,结束了队日活动。
努力学习取得考试好成绩,是每一个同学的心愿。那时候的考试张榜,有点象过去考状元一样,以分数名次公布甲乙丙丁,平均成绩九十分以上为甲等生,前三甲为第一、二、三名,其后,依次排列,最后一名坐红椅子,即在名字下面用红笔画上大对号。末了是校长签名。那时候张榜公布名次法,对小学生是一种极强的激励法,同学们都想当甲等生,不愿坐红椅子,不想当留级生。记得当时有个小伙伴,聪明伶俐,爱玩不爱学习,结果坐上了红椅子,羞愧的哭了,下一学期开学后,他刻苦学习奋发努力,期末考试成绩进入了前三甲,感到无比的光荣和自豪。
毕业考试成绩合格领取毕业证,是同学们最大的心愿和向往。然而那个时候的毕业证书,就是一张十六开的印花纸,上面印有毕业证三个字,下面有校长用毛笔写的,某某同学,初小毕业考试,成绩合格,准于毕业,特发此证。校长签名,东滕城小学公章,年月日。同学们领到毕业证后,如获至宝一般,有了它可以继续升学深造,也可以到工厂、商店等参加工作和就业,这是大龄同学非常希望和向往的事,也是时代对文化人才的渴望和需求。
非常欣慰的是,在四年的刻苦学习中,我加入了少先队,取得了甲等生,领取了毕业证。
回首往事,抚今追昔,同样的童年时光,同样的同龄学习,今天却发生了翻天覆地的变化,要珍惜今天的幸福生活,不要忘记过去的峥嵘岁月,时代和个人才会有梦想的追求。
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文章类型:叙事
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