我在操场碰到两个女生,她们说:“老师,你还记得我们吗?”我看着她们就是想不起来,说:“真不记得。”她们说:“老师你忘了?上次在社团教室,我们还给你介绍过我们老师呢。”
听她们这样说,我才想起来,当时还有其他的学生,她们说:“老师,你长得这么帅,怎么还没有对象?我们的语文老师就长得很漂亮,也没对象。我们给你介绍一下吧?”我笑着推辞:“多谢,不用了。”心里想:“我到底哪里帅了?我家又不是没镜子。”
我问她们:“你们老师是谁?”她们说:“张敏。”我知道张敏是在编的教师,她怎么可能看的上我?我很认真地跟她们说:“你们老师绝对不会看上我。”她们愣住了,然后面面相觑,好像不理解我为什么会这么说。我想,如果她们是我的学生,就不会不明白了。
初中的女生喜欢听大作家的爱情故事,她们说:“我们就喜欢听关于徐志摩、林徽因、鲁迅这些作家的爱情故事。”我在课上给学生讲过聊斋故事《阿宝》,我说:“在现实当中,你得先看一看自己是什么条件。如果你没有什么条件,遇到一个富家的女儿非常漂亮,一定不要去追求,一定不要去自取其辱。”
练习册上有这样一道题:“你认为还有什么需要坚守?”我说:“是梦想、原则、承诺,对不对?我记得三班有一个学生写爱情,爱情也需要坚守是吗?就像梁山伯与祝英台那样,最后变成蝴蝶也要在一起。”一个女生说:“那都是假的。”我故意说反语:“你怎么知道是假的?要是万一实现了呢?”
当然学生不会像我这样看破,他们以后自然会去追求所谓的爱情,这就是飞蛾扑火。我班的有些学生还是喜欢看言情小说,虽然她们明知道是假的。正是:青春不老,此心不死。我只是想让学生稍微清醒一点,以免日后自误。当然主要目的是为了让学生把精力用到现实当中,好好学习,不负青春。
有一次晚自习前,我班的两个学生坐在台阶上发呆,就问他们:“你们在这里干什么,也不回教室?”他们说:“张佳豪失恋了,在教室里面一声不吭,我们刚才还想去找你呢。”我想了一下,跟他们说:“我得去上课了。你们回去就跟他说,让他想想我,想想我为什么到现在还没成家。”也不知道他们有没有去说。第二天看到张佳豪时,只见他和同学正在打乒乓球,就和平常一样。不知道张佳豪是不是自己想通了?
我自己是已然看破世态炎凉,当然并不是对生活失去信心。一直到现在,我从未放弃过求索之志,也从未动摇过追求更高的目标。绚烂的人生应该有更高的追求,应该有对世俗品位的超越。无论生活多么残酷,无论生命遇到什么挫折,都要努力向上,不负青春。
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文章类型:校园