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暑假将要结束时,我简单归整了一下行李,准备着去学校里代课。到了学校里时,就被通知去报告厅参加全体老师的工作会议。这个会真是开得没有必要,尤其是最后一个老者,滔滔不绝地在那里宣扬自己的个人奋斗史。一会儿在大屏幕上展示照片,一会儿又讲述自己获奖的经历,一会儿又以前辈的姿态勉励与会的老师。
我旁边的一个女老师,听得很无语,苦笑着低声跟我说:“我还有事呢!我朋友她结婚,我得去随礼去。他还有完没完了?他这一会子净讲他自己了。”我也听得很无聊,跟她说:“你没听说吗?他上来就说了,要讲两节课,讲不完还不准我们走。”她叹了一口气,说:“简直无敌了,真服了他了。”我说:“要不你先走,有什么事情我通知你。”她说:“还是算了,现在都快五点了,我就不信他讲不完还真不散会。”
果然,到了下午五点时,只见很多老师一个接一个地往外走。也许这位前辈也觉得别人对于自己的奋斗史不感兴趣,于是说道:“限于时间关系,今天就先讲到这,等回头有时间再讲。”然后就是老师们稀稀落落的掌声欢送他下台。我旁边的那个女老师笑着跟我说:“你听他还要有时间再讲,有时间再也不来了。”我也笑着欠了欠身子,准备着散会。其实我们也都没有听,都在后面小声地聊天。
散会之后,我就去校办室询问住宿的问题。一个负责后勤的主任说可以安排住宿,并且跟我说道:“如果你愿意代班主任呢,就跟学生一块吃。如果不带班,就要凭饭票吃饭,学校的饭呢……总之是绝对管饱。”后来我才明白那个主任为什么说绝对管饱,因为学校里的饭真的是很难吃。早餐的时候基本没有好吃的饭,那个藕暗乎乎的,连皮也不刮,随便剁成碎丁子就是一顿饭了。有时候是芹菜、萝卜或是咸菜,外加一点儿辣酱,即使这样,也只给盛半碗。好在馒头是不限量,中午的时候提供米饭,也将就着吃了。——这些都是后话。
第二天带着行李来学校时,才知道原来宿舍是安排在综合楼的五楼。虽说住处还算宽敞,可是只给提供了一张床板,连床席子都没有。洗刷间离宿舍也很远,每次洗刷真是比较麻烦。跟我在一起的是一名老教师,也是一个校聘老师,大约在学校干了六七年了,一直都带班主任。看一看他的卧铺,也是简陋的很,想来学校才不会给校聘老师改善待遇呢。
这个时候学生也开始返校了,坐在宿舍里就能听到楼外面人声鼎沸,还有轰隆隆的拉动皮箱的声音。站起身来从窗子边上往下看,只见学生和家长乌压压一片。因为没有什么事情,就只好待在宿舍里面看书。
第一天上课的时候,学生还都不认识你,全都一声不吭地在那里听课。等到第二天,学生就开始不安分了。越到后来纪律越差,有一次发狠骂了几个学生,这才好些。之前就有一个九年级的学生跟我说:“八年级的学生都很叛逆,尤其是这一届的更难管。”我每次上课也都在提醒自己:“好好上班,不要惹事。”
学生呢,只要不提学习,都是好孩子。只要要求分数,一个个都是仇敌。课还得上,可是这群学生真的很差,有的连拼音也不会。明明是一个初中老师,可是还得用小学老师的方法讲课。
事实证明:没有优秀的课外阅读,永远都不可能提高语文成绩。有一次一个校长问我:“如果按照你的方法,能不能提高成绩呢?”我说:“只有开放图书馆,增加学生的阅读量,才有可能提高成绩。现在老师们的方法已经被证明不行了。”他说:“你的这种想法可能比较适合体制外的教育机构。”我当场就反驳:“不是,这其实也是教育部的理念。”校长挠了一下头,又随即转移了话题。
后来我跟别的老师谈到了自己的想法,她说:“你可以先在每个班里试讲,做好了再向学校申请。”我听从了她的建议,讲了几个班,反响还不错,就找机会向校长申请。校长说:“这个以后可以考虑。”一连找了三次,始终是这样答复我。我又去问一个老教师,他说:“既然这样,就不要再去说了,点到为止就行,说多了对自己不利。现在学校正准备转型,你的这种想法以后会实现,只是现在可能时机还未到。”
我就只好继续给学生上课。闲来去操场,忽然想到,学校里无法实施自己的主张,为什么不可以自己去做呢?现在也有一些人提倡什么大语文,别人能做,我也一样能做,何况我也并不比别人差。如果真的做好了,又何必在这里寄人篱下!
就这样,我抽空准备好了一些课程,准备学期结束就辞职,以后再也不去学校代课了。
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文章类型:校园