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侯冬丽的语文成绩不算太好，不过和别的同学比起来就已经很好了。开始我并没有注意到她，因为她表现比较好，我只去注意那些差学生。我不知道侯冬丽是否认可我，她也从来没有找过我，我们之间的交往是在我离开她的班级以后。每天吃过晚饭，我总喜欢在校园里散步。有一次偶然遇到了侯冬丽，就叫住她跟她随便聊一些学习:“这次的试卷你有没有分析过?默写是四分，文言文翻译是两分，而且还是最简单的那一句，再加上文言字词，总共算起来课内部分只占十分。所以要想提高语文成绩，就必须多去阅读文学经典……”
我看她也不说话，始终微笑着听我说，我就问她:“我说的这些你都能认可吗？”她点了点头。我又问她:“能认可能不能去做呢？”她还是只点头。我笑着说:“行，那我走了啊。”
一个经常找我聊天的男生走来问我:“刚才那个女生是你学生?”我说:“是啊，怎么了？”他说:“我之前跟她同班。”我好像看穿了他的心思，故意低声问他:“哎，你说侯冬丽是不是长得很好看？”他不说话，停了一下，说:“她有对象。”我问他:“你是不是喜欢她?”他说:“嗯。”
我安慰他说:“侯冬丽真的长得很好看，喜欢她很正常。如果我现在上初中，也一定会喜欢她。不过你并没有跟她深入交往过，你只是凭感觉认为她很好，很可能事实并不是你想的那样。在现实当中，根本就没有什么爱情，全部都是虚幻，是人头脑当中的幻想。中学生所谓的恋爱没有一个有结果。你放心吧，她现在的那个所谓的对象，也绝对不会长久。”自信这番话能让他心里舒坦一点，现在想来，后悔后来没有再去问他，不知道有没有达到我的预期。
侯冬丽问我:“老师，你还能回来吗？”我没有回答，不过这句话直到现在还能记得。只要是愿意听我课的，永远都是我的学生，只要是认可我的，愿意把心都掏出来。我问她现在上课怎么样？她说:“我现在都不听了，讲得真没意思，还不如自己看书。”我就从《红楼梦》里摘选了一些章节，送给了她，因为我也是在这个年纪开始读《红楼梦》的。后来我问她:“我给你的那些好看吗？”她点了点头。我又问:“有没有看不懂的？”她又微笑着摇了摇头。
有一次晚自习去她班里时，看她正在看《镜花缘》。我跟她说:“这本书不错，我之前也看过。——好好看啊。”她说:“有些看不懂。”我说:“怎么看不懂啊？慢慢看。”后来侯冬丽跟我微信说:“喜欢李清照。”还问我:“老师，有什么历史书推荐一下吗?想学历史却又不知如何下手。”我回复说:“吕思勉的《中国通史》。”
我喜欢爱好文学的学生，喜欢鼓励学生多去读书。可是又担心学生会像我这样，读书越深反而越与现实格格不入。不过，如果学生都爱读书，那么以后的世界不就变成读书的世界了吗？还是希望喜欢读书的人越来越多，让现实的社会充满书香。
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文章类型：校园